Вчителів-словесників

Діяльність методичного об’єднання вчителів української мови та літератури  спрямована на реалізацію державної політики в системі освіти, основних положень Національної доктрини розвитку освіти України у ХХІ столітті, законів України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту”, постанов Уряду України, інструктивно-методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо вивчення української мови та літератури, виконання державних програм викладання предмету, створення належних сучасних умов для навчання і виховання учнів, підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, ефективне використання інтелектуального потенціалу учасників навчально-виховного процесу. Методичне об’єднання через мережу колективних, групових та індивідуальних форм роботи працює над реалізацією проблеми: «Сучасний урок української мови та літератури і мультимедійні технології».

У 2016-2017 навчальному році методичне об’єднання учителів-словесників  спрямовувало свою роботу на:

- прищеплення любові до рідної мови, до рідної землі; виховання поваги до традицій та історії свого народу;

             - повернення престижу української мови та літератури, вивчення її як унікального явища в світовій історії культури, що своїми естетичними засобами виховує вільну, духовно багату, розкріпачену в своєму вираженні українську людину;

- залучення школярів до скарбниці української  та світової літератури, а через неї - до фундаментальних загальнолюдських цінностей;

- удосконалення уроку як основної форми навчально-виховної роботи;

- пошуки різноманітних форм занять для розвитку пізнавальних

 потреб, здібностей, нахилів учнів;

- впровадження у практику сучасного педагогічного досвіду.

Методичне об’єднання ставить такі основні завдання

 на 2017-2018 навчальний рік:

1. Спрямувати роботу на забезпечення високого рівня викладання української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури, формувати в учнів практичні уміння  і навички.  Тому на засіданнях МО розглянути такі питання:

• розвиток критичного та креативного мислення школярів на уроках  словесності;
• використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках мови та літератури як засіб формування когнітивної компетенції школяра.

2. Навчати школярів користуватися всіма багатствами мовних засобів, формувати уміння і навички зв’язного усного і писемного мовлення.
3. Забезпечувати засвоєння учнями орфографічних та граматичних норм української літературної мови.
4. Активніше використовувати ІКТ на уроках мови та літератури;
5. Удосконалювати інноваційні форми і методи роботи на уроках української мови, української літератури, російської мови та зарубіжної літератури, творчо підходити до кожного уроку, впроваджуючи в практику досягнення педагогічної науки.
6. Систематично впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації.
7. Регулярно проводити огляд новинок методичної та художньої літератури, періодичних видань.
8. Активізувати позакласну роботу з навчальних предметів, розвиваючи при цьому творчі здібності учнів.
9. Проводити індивідуальну роботу з обдарованими учнями і з невстигаючими дітьми.
10. Використовуючи різні засоби, форми і методи навчання, виховувати в учнів любов до рідної мови, повагу до культури і традицій свого народу, інших народів світу.

Члени методоб'єднання

1. Преображенська Ольга Іванівна
2. Бідзюра Валентина Іванівна
3. Свіржевська Тетяна Петрівна
4. Головій Тамара Федорівна
5. Шевчук Тетяна Миколаївна
6. Грицюк Галина Миколаївна
7. Головій Аліна Олександрівна
8. Мороз Наталія Іванівна